一、安置結果如附件。 二、國中教師或輔導教師應與學生本人、學生法定代理人或實際照顧者充分溝通，事先了解學生興趣、性向、能力及未來生涯規劃並認識志願學校概況，俾利學生適性就學。 三、循本簡章報名之學生，如有在家教育之巡迴輔導需求者，將於安置後另通知申請。 四、如貴校學生欲放棄旨揭安置結果，請於115年6月26日（星期五）前於本網站回報（操作流程請參考https://adapt.spec.kh.edu.tw/操作手冊/學校端/目錄/6.結果查詢/6-1-4 學生放棄安置要如何回報？）。 五、請學生本人、學生法定代理人或實際照顧者依安置學校所訂報到時間，攜帶「安置結果通知單」... 觀看完整文章

※安置作業、唱名分發注意事項 2.若學生法定代理人未親自到現場者（學生本人得不到場），須填具「代理登記分發委託書」（簡章表4），委請受委託人辦理。受委託人須為學生之就讀國中導師、特教組長、輔導主任、學校相關人員、親屬或安置機構社工員。 說明: 依據簡章規定，分發當日學生本人得不到場，惟因能力評估結果通知單內容誤植，特此說明並更正之。